ESP EN POLÍTICA Y PEDAGOGÍA INTERCULTURAL Y EDUC INTERCULTURAL BILINGÜE - PROG HORIZONTES AMAZONIA

OVERVIEW

Parent Sector : Field Office

Duty Station : Lima

Job Family : Education

Type of contract : Non Staff

Duration of contract : From 7 to 11 months

Recruitment open to : External candidates

Application Deadline (Midnight Paris Time) : 02- SET - 2025

UNESCO Core Values : Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism

ANTECEDENTES

La educación es un derecho humano fundamental y un bien público mundial con el poder de transformar la vida de las personas, las comunidades y el planeta. El Sector de Educación de la UNESCO ejerce un liderazgo mundial y regional para garantizar que todos los niños, jóvenes y adultos tengan acceso a una educación de calidad a lo largo de toda la vida.

En el Perú, la UNESCO y la Fundación Porticus iniciaron en el 2024 el codiseño de un programa para la educación secundaria en la Amazonía que se ha formulado bajo el nombre de Horizontes Amazonía.

El Programa Horizontes Amazonía 2025-2027 tiene como propósito ofrecer a las y los adolescentes de las regiones de Amazonas, Loreto, Madre de Dios y Ucayali una propuesta educativa integral que promueva el desarrollo de habilidades socioemocionales, interculturales, ambientales y técnico-productivas sostenibles que permitan que todo adolescente concluya la educación básica y cuente con los elementos para ejercer una ciudadanía intercultural y ambiental en vínculo sostenible con su territorio. Para ello, el programa trabaja de manera articulada con escuelas, comunidades y autoridades de los tres niveles de gobierno fortaleciendo capacidades pedagógicas e institucionales de docentes, directivos y especialistas de UGEL; brindando asistencia técnica a directores, autoridades locales y personas líderes locales; y apoyando en la agencia y consensos por una visión compartida y sostenible para la Amazonía.

Para cumplir con dichos objetivos, UNESCO requiere la contratación de un(a) Especialista sobre Política y Pedagogía Intercultural y Educación Intercultural Bilingüe, encargado(a) de coordinar la implementación de la propuesta educativa en los territorios priorizados, en conjunto con actores locales. Su rol será clave para garantizar una educación secundaria intercultural, contextualizada y sostenible en la Amazonía peruana.

OBJETIVOS

Monitorear e impulsar la implementación de la propuesta pedagógica para la secundaria, en el marco del programa Horizontes Amazonía, en los cuatro territorios priorizados, en coordinación permanente con los socios territoriales e instituciones públicas y privadas aliadas.

PRINCIPALES FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES

En el marco de la ejecución del programa del Sector de Educación de la Oficina de la UNESCO en Perú, y específicamente del Programa Horizontes Amazonía (2025–2027), bajo la autoridad de la jefa de la Oficina y la supervisión directa del Coordinador de Educación, así como del Coordinador del Programa, el / a consultor / a individual, en su condición de Especialista sobre Política y Pedagogía Intercultural y Educación Intercultural Bilingüe, deberá desempeñar las siguientes funciones :

3.1. Planificación general

a. Planificar y organizar las reuniones de seguimiento y planificación anual de los socios territoriales, formativo y fortalecimiento local.

b. Coordinar y monitorear la implementación general del programa en una de las cuatro regiones focalizadas.

c. Diseñar estrategia de escalabilidad de la propuesta pedagógica en nuevas escuelas en región asignada.

d. Elaborar reportes semestrales sobre avances, dificultades y sugerencias de mejora en la implementación del programa a nivel de escuela y UGEL, y sobre las condiciones mínimas establecidas a desarrollar en cada escuela focalizada.

e. Sistematizar anualmente buenas prácticas sobre la implementación de la propuesta pedagógica.

3.2. Asistencia técnica y acompañamiento de la propuesta pedagógica

a. Brindar asistencia técnica a socios territoriales, UGEL, instituciones aliadas sobre la propuesta pedagógica.

b. Diseñar, validar y actualizar la estrategia de implementación de la propuesta pedagógica amazónica de Horizontes.

c. Validar la implementación de las sesiones del Programa Naturaleza, sobre Habilidades Socioemocionales, los proyectos de aprendizaje y proyectos de formación técnica.

d. Participar en el diseño y validación de materiales y recursos educativos (caja de herramientas).

e. Ser responsable de la revisión, edición, impresión, distribución y uso de materiales educativos.

f. Coordinar, monitorear y revisar el diseño e implementación de la propuesta formativa de docentes, directivos y especialistas de UGEL.

g. Diseñar e implementar estrategia de mejoramiento y tratamiento del castellano según escenarios lingüísticos.

h. Orientar el diseño de estrategias para fortalecer la gobernanza escolar con enfoque colegiado e intercultural.

3.3. Política intercultural y educación intercultural bilingüe

a. Diseñar una estrategia de incidencia pan-amazónica con organizaciones de iglesia, indígenas y conservación.

b. Articular la incorporación de líneas de los sectores de cultura y ciencias de la UNESCO como parte de la propuesta pedagógica en escuelas y UGEL de ámbitos del programa u otros de Amazonía.

c. Apoyar planes, políticas y agenda de organizaciones indígenas vinculadas a líneas programáticas de los sectores de la UNESCO.

3.4. Supervisión de socio formativo y socio territorial

a. Revisar productos y proponer informes de conformidad de socio formativo y un socio territorial (Ucayali).

b. Hacer seguimiento a la implementación pedagógica y a los productos de socios formativos y territoriales.

c. Incidencia y representación institucional.

d. Realizar actividades de incidencia con autoridades a distintos niveles.

e. Representar a la UNESCO en eventos, seminarios y grupos de trabajo interagenciales.

f. Desarrollar agendas de trabajo con otras oficinas de la UNESCO y cooperación internacional.

3.5. Otras actividades

a. Participar en la planificación con el equipo nacional Horizontes Amazonía de la UNESCO.

b. Participar en las reuniones regulares de sector y otras convocadas desde Representación.

c. Elaborar propuestas de TDR y colaborar con procesos de selección de socios.

d. Participar como especialista de la UNESCO en actividades académicas e invitaciones relacionadas con la política y pedagogía intercultural y Educación Intercultural Bilingüe.

e. Realizar otras actividades solicitadas por la Representante de la UNESCO, el Coordinador del Sector Educación y / o el Coordinador del Programa.

COMPETENCIES (Core / Managerial) Accountability (C) Communication (C) Planning and organizing (C) Results focus (C) - For detailed information, please consult the UNESCO Competency Framework . PRODUCTOS

El / la profesional, bajo la supervisión del Coordinador del Sector ED, debe garantizar rigurosamente la implementación de las actividades y la gestión efectiva del cronograma mediante la elaboración de los siguientes entregables, con un recibo de honorarios :

• ..

Producto 1

i) Caracterización sociocultural y lingüística de los territorios focalizados,

ii) Guía para el desarrollo de proyectos,

iii) Orientaciones para el tratamiento intercultural de las áreas a través del diálogo de saberes.

(9%)

Producto 2

(9%)

Producto 3

(9%)

Producto 4

i) Sesiones para el desarrollo de los proyectos,

ii) Guía para el desarrollo del laboratorio del Buen Vivir en los colegios.

(9%)

Producto 5

(9%)

Producto 6

(9%)

Producto 7

(9%)

Producto 8

(9%)

Producto 9

(9%)

Producto 10

(9%)

Producto 11

(10%)

REQUISITOS

Formación profesiona l

Experiencia profesional y otros

El / la postulante no debe tener contrato vigente o nombramiento con el Estado.

Idiomas

DURACIÓN

El contrato tendrá una duración de once (11) meses, sujeto a disponibilidad presupuestal y evaluación de desempeño. La contratación no contempla expectativas de renovación o conversión a otro tipo de contrato ni incluye cobertura por servicios de atención médica.

VIAJES

El o la profesional debe tener disponibilidad para viajar dentro y fuera del país, de acuerdo con las necesidades del Programa. Los costos de viajes serán cubiertos por el Proyecto, siguiendo las normas internas de la UNESCO.

RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN

Tome en cuenta que todos los candidatos deben completar una solicitud en línea proporcionando información completa y precisa, visitando la página web : https : / / careers.unesco.org /

La selección de los candidatos se basa en los requisitos del anuncio de la vacante y puede incluir pruebas y / o evaluaciones, así como también una entrevista de evaluación de competencias.

La UNESCO utiliza tecnologías de la comunicación como video o teleconferencias, mensajes por correo electrónico, entre otros.

Tome en cuenta que solamente los candidatos seleccionados serán contactados y que aquellos que se encuentren en la etapa final de selección se someterán a una evaluación basada en la información facilitada por sus referencias.

POSTULACIÓN A LA CONVOCATORIA

Los / las profesionales interesados / as en participar deberán aplicar a la convocatoria y adjuntar en un solo documento PDF :

a) CV personal

b) Employment History Form, y

c) Propuesta Técnica / Propuesta Económica

Descargar aquí Formato de Postulación

Solamente serán contactadas las personas que pasen la primera fase de evaluación.

Footer

La UNESCO aplica una política de tolerancia cero contra toda forma de acoso.

La UNESCO se compromete a lograr y mantener la igualdad de género entre todos sus funcionarios de todos los cargos y categorías. Asimismo, la organización se comprometea lograr la diversidad entre sus colaboradores en término de género, nacionalidad y cultura.

Por lo tanto, se alienta la candidatura de personas pertenecientes a grupos minoritarios, grupos indígenas, personas con discapacidad y personas nacionales de Estados Miembros que no tienen representación suficiente ( última actualización aquí ). Todas las solicitudes serán tomadas con el mayor nivel de confidencialidad. Se requiere movilidad mundial para los funcionarios nombrados para ocupar puestos internacionales.

La UNESCO no cobra honorarios en ninguna etapa del proceso de contratación.

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